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九年级化学中考总复习知识点汇总第一章：绪言走进化学世界1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学。2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象，物理变化常表现为形状、状态的改变。3、物理性质：状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。化学性质：氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒等第二章：我们周围的空气1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替燃烧时有大量白烟生成：②钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约15体积。若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是①红磷不足，氧气没有全部消耗完，②装置漏气，③没有冷却到室温就打开弹簧夹。2、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为4：1）、二氧化碳为0.03%、稀有气体（混合物）为0.94%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。3、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是S02、C0、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。第三章：自然界的水1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，淡水资源却不充裕，地面谈水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。人体含水约占人体质量的2/3。2、水的污染来自于：①工厂生产中的废渣、废水、废气的任意排放；②生活污水的任意排放，③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。3、预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施：①加强对水质的监测，②工业“三废”要经过处理后再排放，③农业上要合理使用化肥和农药等。（注意：“合理”不是“禁止”）4、电解水实验可证明：①水是由氢元素和氧元素组成的：②在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却不能再分。5、电解水中正极产生氧气，负极产生氢气，体积比（分子个数比）为1：2，质量比为8：1，在实验中常加稀H,S0,和Na0H来增强水的导电性。通的是直流电。(简单记忆方法：阳氧阴氢)第四、五章：物质的组成与结构、质量守恒定律1、分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。原子、离子也能保持物质的化学性质，由原子直接构成的物质（如：F),可认为就是一个大分子。例如：保持C0,化学性质的最小粒子是C0,分子；保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。2、物质是由分子、原子、离子构成的。分子是由原子构成的。离子又是由原子得失电子形成的。原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的；构成原子的三种粒子是：质子（带正电）、中子（不带电）、电子（带负电）。一切原子都有质子、中子和电子吗？（错！一般的氢原子无中子）。3、决定元素的种类是核电荷数（或质子数）；决定元素的化学性质的是最外层电子数。同种元素具有相同的核电荷数，如Fe、下e2+、Fe+因核电荷数相同，都称为铁元素，但最外层电子数不同，所以他们的化学性质也不同。核电荷数相同的粒子不一定是同种元素，如Ne、H亚、HO、NH、CH44、原子中：核电荷数=质子数=核外电子数（所以整个原子不显电性）离子中：核电荷数=质子数丰核外电子数阳离子：核电荷数=质子数>核外电子数（如：钠离子Na门的核外电子数阴离子：核电荷数=质子数数5、精确计算：某原子的相对原子质量-某原子的实际质量粗略计算：相对原子质量=质子数+中厨实际质量×12相对原子质量的单位是1”，它是一个比值；因此，相对分子质量的单位也是“1”。6、(1)元素符号的意义：(*表示元素符号)①表示*这种元素；②耒示*这种元素的一个原子：③表示*这种物质（这种物质必须是由原子直接构成，如：℉ ）(2)化学式的意义：(*表示化学式，x、y表示数字。)①表示*这种物质，②表示一个*分子，

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